事情的起因是，某天晚上，我在看一本非现实向的网文小说，里面有一段情节，写的是人体实验。
我非常喜欢阅读，小时候网络、手机没普及，就看学校提供的课外书；长大了，能上网，有手机，就喜欢看网文小说。什么男频，女频，有CP，无CP，现实向，非现实向，只要内容有趣，文笔过得去，角色行为不下头，我都能看下去。
看多了网文小说，就会出现一个问题，那就是“剧情既视感”，总觉得这段剧情似曾相识。
在非现实向的小说中，人体实验是一个比较常见的题材，比如末世背景的小说，有疯狂科学家抓人做实验，要制造出听话的丧尸；在星际背景的小说中，有机构要研究人与兽类基因融合，制造出更强大的战士。
通常这种剧情，只要人体实验的项目能跟小说背景结合在一起，项目加点非现实向的色彩，那基本就不会让读者出戏，也不会产生太多既视感——读者会觉得，这个人体实验项目合情合理，作者没离题。
但是某天晚上，我在看一本星际背景的网文小说，看到里面的人体实验项目，我就觉得既视感很重。这是我看这么多人体实验桥段，第一次觉得熟悉的。
于是我仔仔细细回想，在哪里，在哪里见过你。
这本小说中的人体实验项目，有火烧人体，生剖孕妇，注射病毒，人兽杂交，我越看越熟悉。
然后我想起来了。
在我14、15岁，正读初中的时候，我看过这些项目。
当时我在读的A初中，收到一批图书，是B初中倒闭了，图书没地方送，就往周边其他的学校送书。A初中图书室比较小，放不下了，就在每个年级每个班设立了一个书架，学生可以随意拿取书本阅读。
那时候我还没接触小说（我读初中的时候手机还是塞班系统的，网络也没普及，女生喜欢看小说也是买实体书的，而且都是校园小说），喜欢阅读就去拿书架上的书看。
其中，我看到一本《恸问苍冥》，这本书吧，详细记录了日军侵华的一些史实，以至于过了快20年，我对书中的某些内容还记忆深刻。
比如人体实验这块，除了火烧人体的项目，记载的还有冰冻人体，所以有些人说RB的烫伤膏冻伤膏好用，那是怎么来的现在知道了吧。
还有些印象比较深刻的人体实验，比如食物和水的实验，两组人，一组只给面包不给水，三天全部死亡，一组只给水不给面包，只能活七天左右，只给面包那组，死亡的时候人体都肿胀了。
再有就是活体解剖，不打麻药或者打重麻药，把人左右手都切下，左手接到右手，右手接到左手，我是不太明白这样做有什么用的，有一段写到，“研究员”等不及麻药生效，就打重重的麻药，以至于手术实验过程中，都能听到实验体磨牙的声音。
还有一个干燥实验，把人绑在凳子上，凳子脚下有滑轨（忘记是不是这样了，有可能是我当时阅读的想象），人滑进干燥室，出来的时候就成了一具干尸。
其他注射病毒的实验就不说了，注射的病毒五花八门，什么梅毒、霍乱，太多了都记不清了。
我回忆完这件事，就跟基友分享了这份回忆，基友很惊讶，说我十四五岁就看这么重口味的东西。
是啊，不知道今时今日的中学生，课外读物都是些什么呢？如果他们看这种书，也会被家长投诉，说是不良读物吗？
我承认，年轻时我是个重口味的人，除了《恸问苍冥》，我还看过《百年老新闻（慰安妇实录）》，还看过《十日谈》无删减版，马克吐温的《列车上人吃人事件》，《一千零一夜》辛巴达七次航海，有一次被困，没有食物，他们团队把最强壮的人抓出来，烤来吃。有一次他被留在一个小镇，成为妻子的陪葬，为了活下来而吃死人的尸体。这些都是我14-15岁，初二初三的时候看的。
诚然，这些都很重口味，但是也仅仅是存在于纸面上的文字。跟我同班的男生，喜欢看的是什么？《下水道美人鱼》！
我并不反对家长保护孩子，但过度的保护就不必了。有时候过早接触到世界的残酷并不是什么坏事。
比如我，十四五岁就看侵华日军的暴行，知道他们是什么披着人皮的畜生，知道他们如何虐杀人类，如何把人当小白鼠做实验，直到现在，过了20年，我依旧记忆清晰，在痛恨他们的行为的同时，看看现在的环境，虽然经济大环境不是很好，但对比当时，安全性增加了很多。
我另一个基友给我推荐过一本书，叫《一九八四》。大概在2021年的时候，经济环境比现在还好一些，当时跟他讨论这本书，我安慰他，书中世界尤为恐怖，但脱离阅读，回归现实，会有一种庆幸，幸好现实世界不是那样。
如果阅读一本乌托邦的书，书中世界无限美好，脱离阅读后，发现现实是如何残酷，就会产生心理落差，满心emo。
虽然，现在确实很喜欢“捂嘴”，一些条例意义不明，不公平正在扩大，或许已经隐隐出现《一九八四》书中的某些情况。但升斗小民，还是可以苟一苟的，人生真的很短，我们可以做些什么，但又什么都做不到，只要无愧于心就好了。
最后，我仍未知道，现今的中学生课外读物都是些什么，还不确定，我当年看的《恸问苍冥》之类的书籍，会不会被家长举报为不良读物。如果有人知道，欢迎告诉我。
共勉。
事情的起因是，某天晚上，我在看一本非现实向的网文小说，里面有一段情节，写的是人体实验。
我非常喜欢阅读，小时候网络、手机没普及，就看学校提供的课外书；长大了，能上网，有手机，就喜欢看网文小说。什么男频，女频，有CP，无CP，现实向，非现实向，只要内容有趣，文笔过得去，角色行为不下头，我都能看下去。
看多了网文小说，就会出现一个问题，那就是“剧情既视感”，总觉得这段剧情似曾相识。
在非现实向的小说中，人体实验是一个比较常见的题材，比如末世背景的小说，有疯狂科学家抓人做实验，要制造出听话的丧尸；在星际背景的小说中，有机构要研究人与兽类基因融合，制造出更强大的战士。
通常这种剧情，只要人体实验的项目能跟小说背景结合在一起，项目加点非现实向的色彩，那基本就不会让读者出戏，也不会产生太多既视感——读者会觉得，这个人体实验项目合情合理，作者没离题。
但是某天晚上，我在看一本星际背景的网文小说，看到里面的人体实验项目，我就觉得既视感很重。这是我看这么多人体实验桥段，第一次觉得熟悉的。
于是我仔仔细细回想，在哪里，在哪里见过你。
这本小说中的人体实验项目，有火烧人体，生剖孕妇，注射病毒，人兽杂交，我越看越熟悉。
然后我想起来了。
在我14、15岁，正读初中的时候，我看过这些项目。
当时我在读的A初中，收到一批图书，是B初中倒闭了，图书没地方送，就往周边其他的学校送书。A初中图书室比较小，放不下了，就在每个年级每个班设立了一个书架，学生可以随意拿取书本阅读。
那时候我还没接触小说（我读初中的时候手机还是塞班系统的，网络也没普及，女生喜欢看小说也是买实体书的，而且都是校园小说），喜欢阅读就去拿书架上的书看。
其中，我看到一本《恸问苍冥》，这本书吧，详细记录了日军侵华的一些史实，以至于过了快20年，我对书中的某些内容还记忆深刻。
比如人体实验这块，除了火烧人体的项目，记载的还有冰冻人体，所以有些人说RB的烫伤膏冻伤膏好用，那是怎么来的现在知道了吧。
还有些印象比较深刻的人体实验，比如食物和水的实验，两组人，一组只给面包不给水，三天全部死亡，一组只给水不给面包，只能活七天左右，只给面包那组，死亡的时候人体都肿胀了。
再有就是活体解剖，不打麻药或者打重麻药，把人左右手都切下，左手接到右手，右手接到左手，我是不太明白这样做有什么用的，有一段写到，“研究员”等不及麻药生效，就打重重的麻药，以至于手术实验过程中，都能听到实验体磨牙的声音。
还有一个干燥实验，把人绑在凳子上，凳子脚下有滑轨（忘记是不是这样了，有可能是我当时阅读的想象），人滑进干燥室，出来的时候就成了一具干尸。
其他注射病毒的实验就不说了，注射的病毒五花八门，什么梅毒、霍乱，太多了都记不清了。
我回忆完这件事，就跟基友分享了这份回忆，基友很惊讶，说我十四五岁就看这么重口味的东西。
是啊，不知道今时今日的中学生，课外读物都是些什么呢？如果他们看这种书，也会被家长投诉，说是不良读物吗？
我承认，年轻时我是个重口味的人，除了《恸问苍冥》，我还看过《百年老新闻（慰安妇实录）》，还看过《十日谈》无删减版，马克吐温的《列车上人吃人事件》，《一千零一夜》辛巴达七次航海，有一次被困，没有食物，他们团队把最强壮的人抓出来，烤来吃。有一次他被留在一个小镇，成为妻子的陪葬，为了活下来而吃死人的尸体。这些都是我14-15岁，初二初三的时候看的。
诚然，这些都很重口味，但是也仅仅是存在于纸面上的文字。跟我同班的男生，喜欢看的是什么？《下水道美人鱼》！
我并不反对家长保护孩子，但过度的保护就不必了。有时候过早接触到世界的残酷并不是什么坏事。
比如我，十四五岁就看侵华日军的暴行，知道他们是什么披着人皮的畜生，知道他们如何虐杀人类，如何把人当小白鼠做实验，直到现在，过了20年，我依旧记忆清晰，在痛恨他们的行为的同时，看看现在的环境，虽然经济大环境不是很好，但对比当时，安全性增加了很多。
我另一个基友给我推荐过一本书，叫《一九八四》。大概在2021年的时候，经济环境比现在还好一些，当时跟他讨论这本书，我安慰他，书中世界尤为恐怖，但脱离阅读，回归现实，会有一种庆幸，幸好现实世界不是那样。
如果阅读一本乌托邦的书，书中世界无限美好，脱离阅读后，发现现实是如何残酷，就会产生心理落差，满心emo。
虽然，现在确实很喜欢“捂嘴”，一些条例意义不明，不公平正在扩大，或许已经隐隐出现《一九八四》书中的某些情况。但升斗小民，还是可以苟一苟的，人生真的很短，我们可以做些什么，但又什么都做不到，只要无愧于心就好了。
最后，我仍未知道，现今的中学生课外读物都是些什么，还不确定，我当年看的《恸问苍冥》之类的书籍，会不会被家长举报为不良读物。如果有人知道，欢迎告诉我。
共勉。
每一个童年的梦想都值得用青春去捍卫！
